一、整体特征
1、原装进口,中文操作系统,主要包括1具无线成人模拟病人; 1台无线平板笔记本电脑及1台无线模拟病人监护仪、1个摄像头、1个周边工具包。
2、成年人体格外观,皮肤为高分子塑胶,主体结构为金属和聚碳酸酯,皮肤及组织的触摸感需接近正常人体的触摸感,需有明确的胸部骨性标志。
3、计算机操作系统可安装于Windows XP, Windows VISTA和Windows 7。
4、模拟人控制机的载体为平板触控式笔记本电脑,与模型无线连接,可随时与监护仪电脑互换使用。
5、模拟人、控制端电脑、监护电脑之间实现无线连接。
6、计算机所控制的WIFI系统为802.11BGN。
7、计算机与模拟病人的操作范围最远可至300尺。
8、模拟病人监护仪具备无线操控功能,可随时与控制电脑互换使用。
9、系统包括个人设定档编辑器,让每一位导师设置模拟病人功能及软件操作界面内容从而满足他们在培训上的需要。
10、压缩机的操作声音不会干扰模拟病人的听诊声音,压缩机操作期间产生的震动不会引致模拟病人不必要的身体移动。
11、模拟人具有外接电源和内置电力供应系统和气动力发生装置,在无线状态下可支持至少持续运行4小时,要完成百分之八十的充电量需只要进行2小时。
*12、模拟病人可选择性地让多位操作人员在相同或不同的位置中同时被操控 (当这些操作人员具有已安装模拟病人操控软件的额外计算机时)。在单一的操作平台上可同时控制多台模拟病人。
13、产品套装包括备用的颈皮以便应用在环甲膜穿刺和气管切开术培训上。每一条颈皮可多次应用在环甲膜穿刺和气管切开术培训上,而不需要在每一次培训完毕后更换新颈皮。
二、监护功能
1、可通过自身携带的监护仪显示各种监护波形和常数,可模拟连接监护导线后出现相应监护模型和监测参数。
3、可显示以下波形:
心电图、CO2、SpO2、动脉血压、中心静脉压、肺动脉压。
*4、监测并显示以下参数:
心率、脉搏、血氧饱和度、无创血压、外周体温、体核体温、有创动脉血压、肺动脉压、肺毛压、CO2、O2、N2O、呼吸率、TOF、PH、CVP、麻醉剂、心输出率、HAL、ISO、ENF、SEV、DES、颅内压。
5、可显示以下辅助诊断结果:
X线片(已内置大于200张)、实时12导联心电图、生化检验报告等。
6、可进行以下操作:
(1)可与临床使用的监护仪一样触控式的调节波形的增幅和速度。
(2)可与临床使用的监护仪一样触控式的调节各种监测参数的报警上下限,并在参数超出设定好的上下限时发出报警声。
三、语音功能
1、可透过软件中预先录制或用户自行制作的对话模仿病人的声音。
2、操作者与模拟人之间可实现实时言语交流 (配有无线通话装置)。
四、气道功能
1、可控制的手动或自动气道开放/关闭。
2、正确的按额托颌/下颚上推手法才能打开气道 (会被自动感应和记录在日志中)。
3、可用临床使用的负压吸引装置进行吸引:可分别进行口咽部吸引、鼻咽部吸引、经气管插管吸引、经气管切开吸引。
4、面罩通气 (会被自动感应和记录在日志中)。
5、可行气管插管、鼻胃管插管、气管导管、喉罩通气及其它气道装置、气管内插管、逆行插管、纤维支气管镜插管、经气管喷射通气、光棒气管插管训练。
6、可进行环甲膜穿刺和气管切开训练。
7、可变的气道阻力 – 开/关。
8、可进行右主支气管通气。
9、可产生胃胀气。
10、可进行正确头部位置的监测。
11、可通过点击按钮实现“不能插管/能够通气”的状况。
12、可通过点击按钮“实现不能插管/不能通气”功能的状况。
*13、模拟困难气道状况,包括:舌水肿 (2个程度肿胀情况)、咽部梗阻、喉痉挛、牙关紧闭、颈部强直等
五、呼吸系统
1、具有自主呼吸,可模拟单侧或双侧胸部起伏,呼吸频率可调节。
2、可模拟呼出二氧化碳。
3、可模拟正常或不正常的呼吸音,模拟病人身体前方有5个听诊区域、模拟病人身体后方有6个听诊区域。
4、左、右肺的听诊音包括:正常呼吸音、哮鸣音、干罗音、湿罗音、喘鸣音、 胸膜摩擦音等。
5、 脉搏血氧饱和度的监测:必须在血氧饱和度探头连接病人后才出现血氧饱和度读数, 并且可显示在监护仪上。
6、可以连接真实的呼吸机进行机械通气。
7、使用面罩进行通气时,在计算机屏幕上会显示通气量。
8、可进行双侧气胸减压培训。
9、双侧均可进行胸膜腔穿刺和放置胸部引流管。
六、心脏特征
1、有≥200种实时的12导联心电图,生命体征可随心电变化和治疗自动改变。
2、QRS波形、基础心律及期前收缩可任意调节。
3、有与正常人相一致的4个心脏听诊区(主动脉区、肺动脉瓣区、二尖瓣区、三尖瓣区),各心脏听诊区的声音可独立调节。可进行心音听诊训练:包括正常第一、第二心音、各种病理性杂音(主动脉狭窄、主动脉关闭不全、二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、室间隔缺损、房间隔缺损、)、奔马律、心包摩擦音。
4、可使用真实临床监护仪进行4导联心电图监护。
5、可在监护仪上实时显示十二导联心电图,监护仪上有一个单独图标, 单击则可显示十二导联心电图。
6、可在监护仪上显示X光片。老师可通过控制电脑选择需要显示的X光片,选择完成后,学员点击监护仪界面上的X光显示图标,即可显示。
7、电除颤、电复律和起搏:可用临床使用的除颤器和起搏器进行除颤、复律和起博,除颤效果及起搏域值均可随治疗和情境需要进行设置并自动显示。模拟人在各种处理后相应的症状、体征和监测参数自动出现与临床病情相一致的变化。
七、循环系统特征
1、可使用袖带式血压计和监护仪进行无创血压的测量,袖带式血压计需通过听诊科罗特科夫音手动测量血压,音量可调节,血压读数需与当时病情一致
2、可触诊颈动脉、股动脉、肱动脉、桡动脉、足背动脉、腘动脉等部位的脉搏,并自动与心电图同步。脉搏会随病情的变化以及治疗而变化。可自动感应到触诊脉搏并记录。
3、脉搏强度随血压变化。
八、静脉穿刺
1、静脉手臂(右臂)建立静脉通道。
2、可在肘窝位置进行静脉注射。
3、可使用压脉器进行静脉延伸。
4、建立静脉通道后会出现血液倒流情况。
5、可连接一条静注管路线让液体流经静脉通道。
6、静脉注射垫是消耗品并且易于更换。
*7、骨髓穿刺(胫骨和胸骨)。
8、可使用胫骨和胸骨穿刺针筒将血液抽出。
9、可连接一条静注管路线让液体流经骨髓通道。
九、CPR
1、CPR符合美国心脏协会2015指南。
2、CPR按压自动产生脉搏、血压波形和心电图。
*3、可即时反馈心肺复苏的质量(Q-CPR),包括按压深度、按压频率、按压手位信息、按压回弹是否完全、通气潮气量、通气频率等。图形和文字界面两种方式
十、神经系统
1、模拟病人可眨眼。眼睑速度可以设定为慢、正常和快。
2、 眼睛状态可调节,有开、闭和半开三种状态模式。
3、瞳孔可更换,以模拟出神经损伤下瞳孔不等大的状况。
4、所有眼部活动都会在无声状态下进行。
十一、泌尿系统
1、可随病情变化自动控制尿流量。
2、可控制尿量输出,流量可调节,可练习Foley导管插入术。
3、男女外生殖器可互换。
十二、消化系统
1、可听诊肠鸣音(4个区域):包括过快、过少、腹鸣、痢疾等,多个听诊位置,每个位置听诊音可分别独立调节。
2、可模拟进行胃肠减压、管喂饮食。
十三、模拟人操作软件
1、具有2种可选控制模式:导师模式、病例模式。
(1) 导师模式:导师可现场精确控制模拟人的每个反应。
* (2) 病例模式:具有病例编辑平台,操作者可任意开发无限量病例程序,模拟人的所有变化都可预先设计,设计时可方便选择预置的病人对药物和治疗发生生理和病理反应的模块,时间和过程均可控。系统自带190多种药物。
*2、软件具备趋势界面,可显示前后10分钟体征参数随时间变化的曲线,并随着新的治疗操作随时校正曲线,使导师对模拟人的体征走向有个清晰的把握。
3、正在运行的病例可暂停,快进和保存。
4、导师可随时在正在运行病例过程中添加评语并保存,方便回顾。
5、控制端软件包含X线片、短片播放及生化检验报告导入系统,且并能与监护仪同步显示。
6、评估报告:
* (1) 模拟病人评估系统包括摄像镜头、评估软件及模拟病人。另外系统将学员日志、病人监护仪数据、现场声音与视像结合至1个独立的评估文件里。评估系统不需要额外设备进行运作。
(2) 模拟人可以通过自身感应器自动生成日志记录,时间显示上带有秒表功能。
*(3) 评估报告内容包括模拟人的生命体征参数、学员操作记录、操作视频录像、监护仪界面回放。评估这些内容时,在时间上能够完全一一对应(如点击操作记录的某一时间点,同一时间的点操作视频录象及监护仪界面同步播放)。
(4) 正在运行的评估报告可快进、倒退和保存。
(5) 独立的评估文件可在Windows XP, Windows VISTA和Windows 7作业系统及装有评估报告查看器软件的计算机中打开。
(6) 独立的评估文件需为学员提供导师的反馈内容。这文件可在模拟培训进行期间或完毕后让导师加上适当的评语。
14、病人监护仪
• 无线
• 高端配置
• 包括
主要心电图 心电图
次要心电图 心电图
HR SpO2 根据血氧饱度( SpO2)计算的心率
Pleth(SpO2) 血氧饱和度仪
ABP 动脉血压
PAP 肺动脉压
etCO2 呼气末二氧化碳 CO2
imCO2 吸入平均二氧化碳 CO2
CVP 中心静脉压
etN2O 呼气末笑气 (N2O)
inN2O 吸入氧气 O2
Pulse 脉脉
Tperi 周围温度
Tblood 血温
C.O. 心输出量
awRR 呼吸率
etO2 呼气末氧气 O2
inO2 吸入氧气 O2
etAGT 呼气末麻醉剂
inAGT 吸入麻醉剂
TOF 4个成串刺激
TOF % 第4次和第1次反应强度的比例
NIBP 无创血压
• X线显示
• 12导联心电图显示
• 客户图象显示
• 客户声音显示
• 血氧饱和度及波形
无
教学科研
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