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主要规格及技术指标

一、硬件参数
1.1、显示：≥88寸LCD屏，分辨率：≥3840*1080 ，亮度≥700 cd/m2，对比度（静态）：≥1300:1，多点触摸系统，视角89/89/89/89，刷新频率60HZ。
1.2、翻转：负载推力：≥2000N、最高防护等级：≥IP43、电机：24VDC、平均噪音水平低于48dB、霍尔功能：有、干簧管功能：有、内置电子限位开关、静态弯矩：不允许侧向负载、阻燃等级：UL94-HB级、翻转控制系统：3D打印技术前置按键面板
1.3、内嵌计算机:CPU≥I7 10代/内存≥64G DDR4 /硬盘≥2T SSD /显卡≥RTX3080
2、软件概况
2.1、该软件需包含人体解剖学模块、数字人解剖系统模块、切片库模块、临床病例模块。
2.2、该软件内容可以为临床医生和研究生提供实用的解剖学参考资料，数字人解剖系统模块需配有根据教材编排的课件，课件编排需与教材目录保持一致,课件内容由文字、图片、微视频、三维解剖结构组成，内容丰富、图像清晰、教学实用，便于学生进行课前预习、课后复习。
2.3、系统内容及功能适用于系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学等。
2.4、系统具备一定的兼容性，不与其他软件发生冲突。
2.5、中国人体连续断层真实数据重建三维人体，为无节段性数据缺失的断层数据。确保原始数据人阑尾正常、牙齿正常、睾丸正常。
2.6、软件可分游客模式及登录模式。登录模式下可以随意添加结构到个人账号下的精选目录，可进行结构自动展览及快速跳转，方便使用。
2.7、窗口化、最小化显示可以与其它数字化教具衔接切换，如PPT等。
2.8、软件所有内容包括操作界面支持中英双语切换，以满足英语教学的需求。
2.9、该软件系统应具有中国计算机软件著作权登记证书。
3、人体解剖学模块（高清数据）
3.1、人体解剖学模块三维结构由男性数据（横断层总层数17000+；分辨率13700*6340）、女性数据（横断层总层数16000+；分辨率12000*5700）数字化还原而成。
★3.2、该软件内人体解剖学模块三维重建精度为0.1mm，即三个维度为0.1mm*0.1mm*0.1mm的重建精度，以保证还原的解剖结构的清晰度和精准性。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
★3.3、重建的三维人体与原始断层位置、形态、色彩需保持完全一致，不能是依据理论绘制的标准人体，所有解剖结构表面色彩不能是手工绘制的模式图，包括动、静脉、神经等结构不能是人工添加的伪彩色。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
3.4、三维人体解剖结构为实体结构，即切开该结构依然可以看到真实结构断面。
3.5、人体解剖学模块包含男性数据1套结构数量不少于1260个、女性数据1套结构数量不少于2730个；
3.6、男性结构数量不少于：骨骼肌300个、骨200个、骨连结20个、消化管40个、消化腺10个、呼吸系统50个、心血管系统330个、淋巴系统5个、泌尿系统5个、男性生殖系统15个、感觉器25个、中枢神经70个、周围神经190个、内分泌系统4个、男性皮肤1个。
3.7、女性结构数量不少于：骨骼肌350个、骨230个、骨连结650个、消化管80个、消化腺20个、呼吸系统70个、心血管系统650个、淋巴系统50个、泌尿系统5个、女性生殖系统15个、感觉器30个、中枢神经95个、周围神经480个、内分泌系统5个、女性皮肤1个。
3.8、可自定义切换三维场景的背景颜色以便于清晰观察不同结构。
3.9、操作盘：包含了人体解剖学模块所有功能，5指快速响应，即时操作，功能包含不少于10种的功能操作如：切割、标记、体位、画笔、测量、旋转、精选、目录、虚拟内镜、区域标注等。
3.10、拖动条包含了可以同时控制任意角度断面的实时连续调整及显示不同层次解剖结构的操作，并可反复控制，一键还原。
3.11、可以通过系统化目录浏览所有的结构，也可以自由选择性的添加、删除某一个系统的组织结构或者精确地选择某些组织结构。
3.12、支持中英文检索添加、选择指定人体结构，可进一步操作观察。
3.13、切割功能包含：任意切、曲线切割、正交切割，其中任意切可以用鼠标或手指在屏幕任意位置划线，在线的末端会有两个切刀按钮。点击其中一个即可切掉该侧，切割后，可通过拖动条调整当前切割面；曲线切割可以用鼠标或手指在屏幕任意位置画一个封闭曲线，会切割掉曲线外面的部分，只保留曲线里面的部分；正交切割界面，任意一个平面都可以用手指进行拖动。
★3.14、即时切割模式：可同时使用任意切和曲线切割工具，显示任意角度、任意范围获取人体部位，并且任何切割后断面为真实人体结构，可完整显示如皮肤、脂肪、骨骼肌、器官等所有真实人体结构，支持单个、多个选择结构并显示其名称，还可隐藏选中的多个结构，或者锁定其立体结构结合拖动条查看与断层、毗邻结构的对比关系。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
★3.15、虚拟内镜模式：可双屏显示体表与内窥镜视野下组织结构的关系，模拟腔镜视角进行观察。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
3.16、即时测量模式：可对显示的结构进行长度、角度的测量，精确到0.01mm。
3.17、精选可进入播放模式，可选择多个精选磁贴进行逐帧播放。
3.18、中心点旋转可在虚拟人体上任意点击，可以围绕该中心点进行旋转。
3.19、锁定旋转可以围绕x轴进行旋转，不能进行360度旋转。
★3.20、知识关联模式：器官的知识体系，包括文字知识点、组织学切片、病理学切片、相关病例、 即时小测验进行同屏对比学习，便于开展以器官系统为单位的课程整合。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证;解剖结构知识体系文字内容包含解剖结构概述、解剖学描述（形态、位置、毗邻）等信息，可点击解剖结构毗邻信息文字，直接同屏显示该解剖结构与毗邻结构并可进一步操作，无需老师、学生再通过目录搜索添加。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
3.21、支持打开DICOM序列，可浏览用户的影像序列以及三维重建结果。
3.22、染色模式：可以一键进行基础染色，可以将当前场景中显示的模型进行随机染，取消染色通过点击后高亮显示结构所处位置及名称，快速识别人体结构。
3.23、教学素材的保存：通过内置画笔功能将当前结构以图片的方式保存。
4、切片库
4.1、搜索：搜索输入框获取焦点，输入标本名称关键字进行模糊搜索。
4.2、目录搜索：目录为树状结构。多级目录时，单击目录，目录区域显示该目录下级目录，标本列表中显示该目录下所有标本。
4.3、切片收藏：进入切片库资源模块，在标本列表中可进行收藏切片，收藏成功后弹出“收藏成功”提示，到“收藏列表”中查看。浏览记录：进入切片库资源模块，打开浏览记录页面，查看用户浏览标本记录。
4.4、切片库模块包含组织学数字切片数量不少于395个、病理学数字切片数量不少于780个。
4.5、切片库支持触控或者鼠标模拟镜下操作。一键4X、10X、20X、40X物镜倍数调整，也可平移调整观察位置，可一键选择历史浏览切片或收藏的切片。
4.6、切片标注：支持一键跳转预置标注位，也可以手动进行标记并保存。
5、临床案例
5.1、临床案例模块包含真实临床病例数量不少于180个。
5.2、可显示当前病例的疾病名称、基本信息 、主诉、影像表现及诊断。
5.3、系统提供CT/MRI影像的调窗，可根据部位不同进行手动调整窗宽、窗位，以便用户快速查看不同影像内容。
5.4、可显示当前病例MPR场景，显示影像横位、矢位、冠位、容积重建影像，进行影像定位、定位切面调整影像显示内容，同时可以进行测量（长度、角度）、标记、切割、一键复位的操作。
5.5、临床病例模块内置关键图像不少于530张。
5.6、系统支持病例影像数据的三维容积重建，以便于在三维状态下观察病灶特征。
6、数字人解剖系统模块
6.1.该系统为保证与教师教学资源统一必须采用无器质性病变和无缺失的中国人体连续断层真实数据重建三维人体，必须为无节段性数据缺失的断层数据。确保原始数据人阑尾正常、牙齿正常、睾丸正常。
6.2.该系统为保证与教师教学资源统一横断面间距：头部和颈部为≤0.5mm，其中颅底部必须≤0.1mm，其他部位为≤1.0mm，断层总数据必须＞2100层。具有横断面、冠状面、矢状面真实人体断层图像，能够任意放大与缩小，分辨率≤0.18mm×0.18mm/像素。
★6.3系统内横、矢、冠三个断面各断层内解剖结构做好圈画标注，方便查看各解剖结构在断层中的位置和范围，且与三维人体必须相互关联，点击三维或断层任意结构位置，其他各区域均有同步响应。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.4.该系统为保证与教师教学资源统一必须结合真实医学数据精确的重建人体，包含至少5000个以上不可再分的解剖结构。每个解剖结构都必须加注文字说明及关键结构标注，并带有英文名称及英文发音，以满足英语教学的需求。
★6.5.系统具有系统解剖学、局部解剖学、临床案例、断层解剖学、人体3D标本、解剖学微课、自主学习七大模块，以大按键的方式显示，不仅能够保证学生端与老师教学内容一致，同时可以满足学生可以自主学习及测试。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.6.系统解剖学部分:
(1)系统解剖学目录按照教学大纲中要求的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、皮肤的顺序进行编排。
(2)根据教学大纲，将人体的器官组织以全真三维模型的形式展示，能够放大、缩小并以任何角度旋转观察。包括俯视效果和仰视效果。
(3)系统具有预置位功能，按照教学大纲将教学内容提前编排好并以磁贴的方式展示，并具有自主添加磁贴的功能方便老师根据教学内容建立磁贴，以满足老师在讲课过程中即可快速调用设置好的三维人体结构，又可方便老师灵活授课的教学需求。
(4)系统具备单独显示、全部隐藏、剥离、恢复、手动分离、自动分离、染色、框选、透明、查找、随手画、背景切换等操作功能。
★(5)为更好满足多学科融合的教学需要，该模块具有切片按键，点击该按键能够一键切换到相对应的组织学切片，以达到大体和微观的教学需要。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
★（6）必须具有标本按键，点击该按键能够一键切换到相对应的人体3D标本，并配有同步操作对照功能，以便学生能够将数字化实物标本和数字人体模型相对照，从而学生在标本缺失的情况下更好的掌握。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.7.局部解剖学部分
（1）目录按照教学大纲中要求的头部、颈部、胸部、腹部、盆部会阴、脊柱区、上肢、下肢共八大部位进行编排，每个部位下的目录必须按照局部解剖要求进行编排，以满足学生学习与教材一致的需求。
（2）系统具有预置位功能，按照教学大纲将教学内容提前编排好并以磁贴的方式展示，以满足学生在学习过程中对照教材快速调用设置好的三维人体结构。
（3）系统具备单独显示、全部隐藏、剥离、恢复、手动分离、逐层剥离、染色、框选、透明、视频、解剖切口、随手画、背景切换等操作功能。
★（4）逐层剥离功能：需按照局部解剖学教材设定，配有逐层剥离按键，通过该按键可实现实际局部解剖实验中逐层剥离的作用，并且每个部位均要保持浅筋膜、深筋膜完整，方便学生了解各部位层次和毗邻关系。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
★（5）视频切换功能：模块中具有视频按键，通过点击视频按键，可将局部解剖三维结构与该系统中的解剖微课模块局部解剖学微课相对应，可实现讲三维解剖结构与真实解剖视频进行一键切换、一键对应，而非通过链接方式链接到其它平台，以达到虚实结合的目的.需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
★(6)解剖切口功能：必须具有解剖切口按键，按照局部解剖学教材设定，通过解剖切口的在全部解剖人体的标识，方便学生快速了解局部解剖需要解剖操作的具体部分。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.8.断层解剖学部分
（1）目录按照教学大纲中要求的头部、颈部、胸部、腹部、盆部会阴、脊柱区、上肢、下肢共八大部位进行编排，以满足学生学习与教材一致的需求。
★（2）系统需包含真实人体断层、CT/MR影像以及三维结构三个部分，并做好结构标注，且三部分能够相互对应，方便学生由三维解剖结构过渡到断层解剖，再由断层解剖过渡到CT/MR影像，为以后临床影像诊断打好基础。CT/MR影像数量不少于1700张。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.9.临床案例部分
（1）目录按照教学大纲中要求的临床教学需求进行编排，包含神经系统、五官、腹部、骨肌、颈部、消化道、盆腔等部分；
（2）该数据能够展示临床数据，该数据包含临床病例影像的重建模型、正常人体的模型数据、CT影像、病例描述等，该临床数据数量≥95个；
★（3）模块具有同屏操作按键，通过点击该按键能够将临床病例影像重建模型与正常人体的模型数据进行同屏展示，在同屏展示的情况下既可对两部分进行同步操作又可对每部分单独操作，以满足学生从基础向临床过渡的需求.需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
6.10.人体3D标本部分
★（1）为保证能够学生在实物标本缺失的情况下更好的熟悉解剖结构，该部分3D实物标本必须按照系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学三部分划分，并以树形目录进行编制，从而更便捷的找到学习所需要的各种类型的标本。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
（2）3D实物标本可进行360度任意旋转，标本数量≥800个。
（3）该部分中的3D实物标本具有标本信息、标注列表、复位、自动旋转、截屏、画笔、视频等功能，方便学生自主学习使用。
11.解剖学微课部分
（1）为保证学生能够对解剖动态过程更好的熟悉，必须具有解剖微课内容，该内容包含系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、护理解剖学等教学涉及到的微课，数量不少于130个。
（2）系统解剖学微课内容按教学要求的九大系统进行编排，该微课内容包含神经传导、运动演示、血液循环途径等内容。
★（3）局部解剖学微课需按教学要求的九大内容进行编排，微课内容必须为真实局部解剖操作演示视频，包括头、颈、胸、腹、盆（男、女）、上肢、下肢、脊柱，每个局部解剖结构均对应真实人体解剖视频，视频内容详实展示操作手法步骤以及各部位层次和解剖结构毗邻关系。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
（4）断层解剖学微课需将断层与CT/MR影像对照讲解以方便学生学习.
6.11.自主学习部分
（1）该系统需是根据十三五规划教材编排的课件，具有系统解剖学、局部解剖学，且课件编排需与教材目录保持一致。
★（2）该系统课件内容必须由文字、图片、微视频、三维解剖结构组成，而不能由单独的PPT组成，内容丰富、图像清晰、教学实用，能够满足学生进行课前预习、课后复习，也为临床医生和研究生提供实用的解剖学参考资料。需提供该功能功能截图（厂家盖章）予以佐证。
（3）课件内还需按照教学章节配有相应练习题，练习题包含理论练习和标本练习，以达到理论考试和标本考试的目的。
（4）该部分的练习题数量不少于1800道。

主要附件及配置

无

主要功能及特色

1